Учебник для бакалавров История русской литературы "серебряного века".

Если, конечно, не застывать над однажды достигнутым, а продвигаться дальше, уточняя реалии и детали, фиксируя новое, что тебе в этом художнике, в этом его произведении, в этой главе этого его произведения открывается. С. М. Бонди был специалистом, а, к примеру, Василий Иванович Кулешов, написавший учебник по истории русской литературы XXX веков, специалистом не был. Никогда прежде не занимался ни древнерусской, ни литературой XVIII или XX веков. Каким мог быть его учебник? Таким, каким и был,P поверхностным, перечислитель ным, официозным, скучным. «Образованность и интеллектуальное развитие это как раз суть, естественные состояния человека, а невежество, неинтеллигентность состояния ненормальные для человека. Невежество или полузнайство это почти болезнь. И доказать это легко могут физиологи» (Д. С. Лихачёв. «Заметки о русском»). Я писал здесь о мимикрирующих. Писал об одарённых людях, готовых ради выгоды унизить (проклясть) свой дар, съёжиться, чтобы не дай Бог не выделяться, вступить в союз с некомпетентными, но влиятельными ...»