Мягкие кубики "Азбука", 6 элементов, 10х10

Начните с крупных предметов, которые удобно брать в руки. Затем переходите к более мелким предметам (например, стройте и разрушайте башни из деревянных, пластиковых или мягких кубиков). – Учите ребенка перекладывать предметы из одной коробки или ящика в другую. – Бросайте или катите мяч по направлению к ребенку и поощряйте ребенка возвращать его вам. – Учите ребенка складывать различные предметы в коробки, ящики, корзины, мешки, в центр обруча, лежащего на полу, и т.п. – Учите ребенка самостоятельно брать и есть ломтики овощей и фруктов, тосты, печенье и т.п. – Поощряйте ребенка помогать вам в уборке игрушек. Учите его класть игрушки в соответствующие коробки. Умение указывать пальцем Для навыков мелкой моторики, в особенности для письма, очень важно, чтоб указательный палец был достаточно сильным. – Учите ребенка играть на детском пианино, нажимать кнопки, выключатели, дверные звонки. – Учите ребенка показывать картинки в книгах и людей на фотографиях. Задавайте вопросы типа: «Где велосипед?» и поощряйте ребенка указывать на соответствующую картинку пальцем. – Рассматривайте вместе с ребенком «звуковые книги», которые при нажатии на кнопку издают различные звуки. – Используйте игрушки, работающие от нажатия кнопки: заводные игрушки, машинки, игрушечные кассовые аппараты, детские магнитофоны и т.п. – Рисуйте пальцами вместе с ребенком. – Учите ребенка набирать номер на телефоне «старого типа» с вращающимся диском. – При пускании мыльных пузырей пусть ребенок трогает и протыкает пузыри пальцем. – Поощряйте ребенка рисовать пальцем на запотевшем стекле, сухом или влажном песке. – Во время приготовления теста давайте ребенку поиграть с ним ...»