В данном пособии впервые сделана попытка показать возможности приобщения дошкольников к экономике.
Учитывая активный интерес детей к некоторым ярким, заметным явлениям экономической жизни, складывающиеся о них представления, суждения, оценки, автор показывает возможности использования их в целях воспитания, становления ценностнооправданного отношения к предметному миру, как результату труда людей.
При подготовке материалов автор использует материалы зарубежного опыта и возможности его адаптации в наших условиях семейного и общественного воспитания.
Пособие адресовано широкому кругу читателей: воспитателям детских садов и родителям; преподавателям, студентам вузов и колледжей, всем, кто интересуется новыми направлениями содержания современного образования.