Психолого-педагогические технологии профилактики зависимостей у молодежи: Рабочая тетрадь для практических работников (сост. Николаева Л.П., Паюшина М.Н.) - 32 с. ISBN 5-89502-592-7 ~54.00.00 39200

На семинарском занятии он организует обсуждение данных по проблеме по уже изложенной выше методике. г) Ролевой тренинг Является одним из наиболее эффективных методов активного обучения. Более простой, чем другие игровые методы, он требует значительно меньших затрат времени и сил на разработку и проведение занятий. Тренинг в обучении – это многократные тренировки обучаемых с целью отработки у них необходимых навыков и умений, а также важнейших профессиональных качеств. Назначение тренингов: – отработка практических навыков и умений слушателей; – выработка у них эмоционально-волевой устойчивости, внутренней готовности и способности преодолевать трудности в решении коммуникативных, психолого-педагогических, познавательных проблем; – поддержание в рабочем состоянии профессиональных навыков и умений. Основные условия успешности проведения тренингов: а) четкое и ясное знание преподавателем индивидуальных особенностей обучаемых; б) глубокое понимание задачи и возможностей тренингов, приемов и способов их организации; в) умение правильно организовать тренировочную деятельность и регулярно ее осуществлять; г) соблюдение ряда обязательных условий: сначала отрабатывать точность, а затем – скорость; постоянство тренировок; увеличение нагрузок и вариантность упражнений; ясное понимание обучаемыми смысла тренировок и задач, которые необходимо решить на каждом этапе, и др ...»