Инсценировки; Праздники; Розыгрыши; Сценарии: Учебное пособие (сост. Хуснутдинова И. ) - 192 с. {Библиотека журнала 'Вожатый века'} Коллективно-творческие дела; КИПАРИС - 7:

Сущность товарищеской заботы единство уважения и требовательности к человеку. К сожалению, нет у нас сейчас коллективных творческих дел, сущностью которых была бы поддержка другого. И к пониманию того, что нужно заботиться о других, подростки приходят сами. Отношения подростка с родителями перестраиваются, причем не всегда «по вектору» взаимопонимания, сострадания и постоянной заботы. Сначала покажем, как психологически перестраиваются семейные отношения и от чего зависит эта перестройка. Несмотря на ощущение себя взрослым, подросток осознает, что во взрослый мир ему трудно войти изза отсутствия разных навыков и умений, которые есть у взрослого, мировоззрения, неприятия многих устремлений взрослых людей. Внутренняя работа подростка напоминает среднего дошкольника «почемучку», которому многое непонятно. Но если на вопросы «почемучки» отвечает взрослый, то подросток сам мучительно хочет докопаться до истины. Причем вопросы, которые он себе ставит, порой носят экзистенциальный характер: «Почему моя мать живет с отцомпьяницей?», «Почему люди говорят одно, а делают другое?», «Разве можно одновременно говорить о красоте, о возвышенном, а в магазине покупать картошку?», «Почему мне все запрещают?» и т.Pд ...»