Рабочая тетрадь. 5 класс. В 2 частях. Часть 2 Русская литература:

Нас надо было изучать. Любопытно, что те, кто воспринимал литературу как политическую организацию, прибегал в ту эпоху к армейскому жаргону двадцатых годов: «литературный фронт», «взять в обойму» (и даже слово «магазин», по-русски означающий и торговую точку, и ту самую «обойму» огнестрельного автоматического оружия,P по-английски означает еще и журнал). Специальные государственные агентства от исследовательских центров и разведывательных управлений до академических институтов получали в тот период огромные фонды и субсидии на печатание, распространение и засылку в Россию «свободной» литературы. Ни в какую другую эпоху немыслимо было бы полностью субсидированное существование, скажем, такого толстого и литературно посредственного журнала, как «Континент», объединившего «прогрессивные» силы эмиграции, или же энтузиазм и размах работы радиостанций на русском языке в Европе и Америке. Это был ренессанс русской литературы в изгнании за счет фондов оборонного комплексаPзападной цивилизации. ИPпроисходило это не по причине циничной манипуляцииPобщественным мнением (точнее, не только поэтому): русская литература в эмиграции была частью большого увлекательного сюжета ...»