Для начальной школы (худ. Драгова А. М. , Окунькова О. Е. ) (одностороннее) - - с. Таблица умножения: Наглядное пособие:

Однако материал учебника организован так, что учитель не может осуществлять противопоставление взаимосмешиваемых написаний основного варианта и разновидности на всех этапах и, в частности, при первичном изучении материала. Так, первая половина упражнений остается на уровне 4 класса, что создает условия, благоприятствующие закреплению односторонних обобщений, сформированных еще в начальной школе. Дополнительные сведения о существительных с основой наPи, не охваченные основными правилами как в 4, так и в 5 классах, вводятся вне системы склонений как особое правило. Поэтому есть основание опасаться, что и новые правила учебника, в целом отличающиеся от правил, которые давались в начальной школе, будут поняты учащимся односторонне. Эти опасения вызваны тем, что правила о правописании падежных окончаний существительных основного варианта и разновидности даются отдельно и закрепляются, как уже отмечалось, изолированно (первая половина упражнений ориентирована только на закрепление падежных окончаний существительных основного варианта) ...»