Русский язык и литература. 8-11 класс. Сценарии творческих уроков

На комсомольском собрании обсуждали поведение Егора Астахова. Во время занятий в классе он надерзил преподавателю русского языка и демонстративно ушел с урока. Все видели, что перед этим он был чем-то очень взволнован и лицо у него было усталое, опухшее видно, не спал ночь. Наташа, неожиданно для всех, резко выступила в защиту Егора, хотя его вина не вызывала ни у кого сомнения. PЕгор гордый и обидчивый Не следовало преподавателю упрекать его за невыполненную работуP заявила она. PПо головке, может, погладить?..P осведомился Вася. В классе засмеялись. PНадо к человеку с душой подходить, а не с дубиной,P сразу срезала его Наташа. Саша пытался ей возразить, но она резко оборвала и его. А потом, когда они вдвоем в коридоре просматривали висевший на стене свежий номер «Комсомольской правды», она первая заговорила и тихо попросила: PТы не сердись на меня Мне кажется, жизнь у Егора Астахова дома тоже невеселая, как и у меня Мне жалко стало его, такой ершистый, сердитый Мне кажется, я порой тоже бываю такая же беспомощная и сердитая Этот разговор заставил Сашу повнимательнее взглянуть и на Егора и на Наташу, задуматься ...»