|
Ролевые игры для детейЯ могу попросить изобразить посуду, предметы мебели, овощи, фрукты или еще что-нибудь. Например, я сказала: “Море волнуется... чудесным фруктом на месте замри”. Вы должны будете поднять карточку, на которой нарисован фрукт, и попробовать его изобразить. Тот, кто поднял правильную карточку и очень похоже изобразил предмет, который у него на карточке, получает фишку. Кто в конце игры наберет больше всех фишек, тот выиграл и получит приз». Найди друзей Цель: учить соотносить предметы друг с другом, анализировать свойства предметов. Оборудование: картинки с изображением различных птиц, рыб, домашних и диких животных. Количество картинок каждого вида должно соответствовать количеству играющих детей. Возраст: 3–5 лет. Ход игры. Воспитатель говорит: «Посмотрите, дети, кто к нам пришел (появляется помощник воспитателя или ребенок старшей группы, одетый в костюм Водяного). Да это же Водяной к нам в гости пожаловал. А кто знает, где он живет? Правильно, в реке, пруду. Но что же он такой грустный?» Водяной садится на стул и грустно поет: Я Водяной, я Водяной,Поговорил бы кто со мной,А то мои подружкиПиявки да лягушки.Ах, жизнь моя жестянка! Ведущий: «Ребята, давайте поможем водяному найти друзей в его пруду ...» |
Код для вставки книги в блог HTML
phpBB
текст
|
|