Книга для чтения на французском языке в старших классах средних школ, лицеев, гимназий, на младших курсах неязыковых вузов: De Rabelais a Triolet (От Рабле до Триоле): Для продолжающих (сост. , прим. , упр. Давидюк З. , Сигаловой Е. ) - 240 с. {Клуб иностранных языков: Домашнее чтение: Intermediate}

Анатолий долго не понимал Марка Твена с его воскресной школой и чтением наизусть библии, пока не узнал, что он был евреем и еврейскую традицию, вернее закон, в отношении учёбы, обязывающий мальчиков учиться. Исаак Иосифович рассказывал, как он учился в гимназии. Запомнилось и удивило, как у них преподавался французский язык. В класс пришла женщина, ни слова не понимающая (или делавшая вид непонимающей) по-русски и начала преподавать иностранный язык, да так, что И.И знал потом этот язык в совершенстве. Кроме него он знал немецкий, идиш, древнееврейский, латынь и немного греческий. Естественно, русский и украинский.  После гимназии он закончил в Елисаветграде Коммерческое училище, где тоже давали прекрасные знания. Хотя в дореволюционной России большинство населения было безграмотным, но если кто получал образование, оно было глубоким и всесторонним. Достаточно рассказать, что лет тридцать назад, в журнале "Наука и жизнь" Анатолий прочитал, что на одном из капустников в академии наук была задана каверзная математическая задача, решить которую, причём в уме, сумел только академик с мировым именем – Тамм.  Когда ему зааплодировали и спросили как он её решил, он сказал, что подобные задачи они решали в уме на уроках математики в Елисаветградском Реальном училище. (При советской власти в его здании располагался Машиностроительный техникум).  Февральская буржуазная революция застала И.И. ещё в училище ...»