Подвижные игры для детей: Пособие для учителя физкультуры - 64 с. {Начальная школа: Воспитание и обучение} ISBN 5-9219-0307-8 ~54.00.00 15031

С тремя из них я побеседовала и составила вот такую общую картину их обязанностей. Джулия Смит, помощник учителя, из начальной школы в городке Коламбия: PПервоклассникам я помогаю адаптироваться к школе. Успокаиваю тех, кто слишком возбужден. Объясняю, как надо поднять руку, если хочешь спросить. Некоторые стесняются выйти в туалет, хотя у нас для этого разрешение не требуется. Просто ставишь на стол учителя палочку с кружком, а вернувшись, ее забираешь. Я также организую завтраки, игры на переменке, дети обязательно должны побегать, им же тяжело с непривычки. Ну и, конечно, если кто-то порезался, упал, ушибся это тоже моя забота. Или, например, замечаю, что у кого-то испортилось настроение тогда спешу выяснить, как его исправить. Джон Клайэп, психолог той же школы: PВ моей компетенции душевные проблемы детей. Иногда с ними приходят сами ребята. Иногда их присылают учителя. Проблем не так уж много, большинство известны были и раньше. Просто с каждым годом увеличивается число детей, которые от них страдают. Например, гиперактивность и дефицит внимания ...»