Физическая культура. Входные и итоговые проверочные работы. 1–4 классы Контрольно-измерительные материалы.

Диктант (с самостоятельным додумыванием концовки текста) Заголовок подбирается учениками В лесу наступает ночь. По стволам и сучьям толстых деревьев постукивает мороз. На кустики сыплет легкий серебристый иней. В темном высоком небе вспыхивают яркие звезды и освещают алмазную скатерть снегов. Кто первым оставит на ней вереницу своих следов? Как сказочный часовой, сидит на голом суку головастый серый совенок. В ночной темноте он один замечает, как идет в зимнем лесу скрытая от людей жизнь. Вот кто-то мелькнул между деревьями. Это... Далее дети придумывают свою концовку. 2-е полугодие. Варианты итоговых проверочных работ Контрольное списывание Заголовок подбирается учениками В русских лесах нет дерева мощнее и красивее зелёного дуба. В народных русских сказках и былинах недаром поминался дуб-богатырь. Крепок и объёмен ствол старого дуба. В вершинах развесистых дубов вьют гнёзда птицы. При сильных ветрах грозно шумит зелёная вершина. Весною позже других деревьев распускаются на дубах почки. Люди давно приметили, что в это время обычно дует холодный северный ветер ...»