Практическое пособие для психологов, воспитателей, педагогов Нравственные беседы с детьми 4-6 лет. Занятия с элементами психогимнастики.

Для Кано ката становятся не просто способом отработки приемов. «Ката это этика дзюдо,P писал Кано.P В них заключается сам дух дзюдо, без которого невозможно достичь цели». Важнейшей заслугой Кано стало перенесение акцента на духовное и нравственное воспитание человека посредством занятий дзюдо. Итак, какие классические ката включает Кодокан? То, что в современных учебниках по борьбе подразумевается под понятием «техника дзюдо», полностью вошло в первый комплекс «рандори-но-ката» (комплекс свободной схватки). Он делится на две части: броски из стойки и приемы борьбы лежа; причем вторая часть вошла в ката на десять лет позже первой, когда Кодокан разрабатывал концепцию борьбы в партере и лежа. Рандори-но-ката построено таким образом, что от одного приема можно перейти ко второму, от второго к третьему и т.Pд.; таким образом, выполнение этого ката не просто превращается в формальный показ приемов, но учит простейшим элементам комбинаторики. Классическое рандори-но-ката состоит из 40 приемов именно тех бросков, которые являлись техническим фундаментом Кодокана. «Ката податливости», или «ката гибкости» «дзю-но-ката» воплотило в своем названии важнейший принцип дзюдо противодействовать сильному противнику, уступая ему ...»