Набор карточек Обучение грамоте. Ежик. Читаем предложения.

Каждый со своим букварем выходил к доске и читал предложения. Родители, собирая детей в школу, обязательно покупали букварь и указку. Обычно через три месяца выучивались читать и писать. Писать учили на березовой коре бересте. Маленькие грамотеи процарапывали буковки специальным стерженьком писалом. Писать можно было и на особых дощечках с углублениями для воска, а позже появилась бумага, на которой писали гусиными перьями. Футляр для перьев назывался перницей, а чернильный прибор состоял из чернильницы, перницы и песочницы вместо промокашки: чтобы текст быстрее засыхал, его посыпали песком. Отсюда и пошла поговорка «На грамоте песок еще не засох» (т.Pе. она только что написана). Обучение письму состояло в переписывании текстов. Сначала ребята наблюдали, как работают писцы (в те времена, как вы знаете, книги не печатали, а переписывали). Лист пергаменаPобработанной особым способом кожи, служившей тогда материалом для письма,P разлиновывался с помощью специального приспособления, чтобы получалась прямая строчка ...»