| Описание: | Кроме основного назначения, учебник может быть использован воспитателями детских садов и родителям, самостоятельно готовящих детей к школе. Соответствует ФГОС. Эта методика позволяет сформировать у учащихся устойчивый интерес к предмету. Непосредственно сравнивая предмет по разным признакам (цвету, форме, материалу, длине, площади, объему и т. д. ), дети открывают для себя свойства этих предметов, которые позволяют установить отношения равенства или неравенства, отношения целого или его частей. В основу учебника положена оригинальная методика обучения математике, основанная на организации деятельности самого ребенка. Обучение детей математике начинается с периода изучения понятия величины, а лишь затем появляется число как результат измерения величин. Только после этого автор сообщает общепринятый математический термин или символ. Ребенок, обучающийся по нему, становится маленьким ученым, делающим математические «открытия». Все задания, содержащиеся в учебнике, нацелены на то, чтобы развить руку ребенка, его речь и внимание, научить думать, рассуждать, исследовать, общаться как со сверстниками, так и со взрослыми. Сначала ребенок сам пробует сконструировать то или иное понятие, изобретает знак или придумывает ему название. В отличие от других учебнике по математике, это «живой» учебник. К концу первого года обучения у учащихся складываются представления о величинах (длине, площади, объеме, массе и др. ), их свойствах, операциях над ними, что поможет формированию у детей ясного понимания действительного числа. Чтобы ребенок захотел выполнить все задания, автор вводит в учебник сказочные персонажи. |
Светильник на шею (Hug light). 
Швабра плоская Vileda "Стайл". 
Стрейч-пленка серая (вторичка) 500 мм х 300 м х 20 мкр. 
