Описание: | Электронный учебник "Деньги, кредит, банки" поможет сформировать теоретические знания и получить практические навыки в изучаемой области, лучше усвоить эту дисциплину, стать квалифицированными специалистами. Поэтому студент, успешно справившийся с тренировочным тестированием и обдумавший, почему одни ответы признаны верными, а другие - нет, может быть уверен в том, что овладел базовыми знаниями по теме. Повторять попытки найти верный ответ в режиме тренировочных тестов можно многократно, даются отсылки к соответствующим разделам текста. Список персоналий позволит получить краткие сведения об ученых, внесших наибольший вклад в разработку соответствующих разделов теории. После прочтения текста учебника студент может в интерактивном режиме провести самоконтроль с помощью тренировочных тестов. В его основу положен учебник "Деньги, кредит, банки", выдержавший уже 8 изданий, подготовленный коллективом авторов из Финансовой академии, под редакцией заслуженного деятеля науки РФ, доктора экономических наук, профессора О. И. Лаврушина. Рассматриваются основные вопросы денежного обращения, принципы, методы и формы кредитования национальной экономики, механизмы работы банковской системы России. Системные требования: Процессор: Pentium 500; ОС: Windows 2000/XP;
ОЗУ: 64 Мб; Монитор: разрешение 1024*768; Звуковая карта: Звуковая карта; Видеокарта: 8 Мб. Электронный учебник "Деньги, кредит, банки" предназначен для студентов, аспирантов и преподавателей экономических факультетов и вузов, слушателей системы послевузовского образования, научных работников, а также работников финансовой и банковской систем. Далее целесообразно воспользоваться глоссарием (словарем терминов), запомнив точные определения новых категорий, вводимых в теме. Большое внимание уделяется деньгам, кредиту, банкам в сфере международных экономических отношений, в частности участию России в международных финансовых организациях. В отличие от тренировочных, они не дают студенту информации о том, какой ответ в каком задании является верным, но выставляют итоговую оценку по заданиям в целом. Наконец, завершить работу помогут контрольные тесты. Поэтому преподаватель может повторно тестировать не справившихся с контрольными тестами студентов, без риска, что последние механически заучат, какой номер ответа надо выбирать в каждом задании. Учтены произошедшие за последнее время изменения в законодательной и нормативной базе денежно-кредитного регулирования. Последние составлены очень подробно, практически в постраничном режиме. |