|
Уроки соционики, или Самое главное, чему нас не учили в школеЧеловеку трудно осваивать математические теории, но это может вытесняться из сознания.) А вот цирк его совсем не привлекает: PНу, я, право же, не могу смеяться над человеком в неудобной обуви, который падает и даже в детстве не мог. Не знаю, может быть ну, мне не весело от этого. Мне скорее грустно. Или когда там бегемотик карликовый вынужден прыгать с тумбочки на тумбочку Не знаю, что уж в этом так уж Пусть уж лучше гуляет где-нибудь там в джунглях (Суггестивная сенсорика ощущений очень впечатлительна. Чужие страдания и неудобства примеряются на себя и вызывают сочувствие, а не насмешку.) Трудности с учебой он объяснил нам так: PМне это было просто неинтересно, скучно, и я не понимал логику и последовательность то есть почему, например, в бухгалтерском учете существует двойная запись Сейчас, когда мне стало это все легко и непринужденно и когда я начал видеть в этом не деньги, да, не процесс зарабатывания, а ту философию В принципе это больше философия, а не процесс. (Болевая структурная логика пытается перевести чисто логические понятия бухгалтерии в «философские» категории, не требующие, как ему кажется, исполнения занудных формальностей. «Просто мне не интересно» довольно частое в таком случае объяснение своих скромных успехов.) PА что такое для вас деньги? PЯ совершенно согласен с тем, что это символ ...» |
Код для вставки книги в блог HTML
phpBB
текст
|
|