Описание: | Ее основное назначение - создание удобной и понятной обучающей среды, позволяющей работать с образовательными комплексами, которые уже разработаны и будут разрабатываться фирмой «1C» в дальнейшем. Образовательный комплекс «1С: Высшая школа. Математический анализ» выполнен на платформе «1С: Образование 4. Дом». «1С: Образование 4. Дом» - это программная платформа фирмы «1С» для тех, кто учится, и тех, кто учит. Формулировки определений и теорем соответствуют в большинстве случаев учебнику В. А. Ильина и Э. Г. Позняка «Основы математического анализа». Авторы ограничились определенным минимумом упражнений, достаточным для усвоения основных приемов решения задач по каждой теме. Поверхностные интегралы. Образовательные комплексы на платформе «1С: Образование 4. Дом» могут содержать в себе разнообразные наглядные мультимедиа-учебники, справочные материалы, диагностические, обучающие и контролирующие тестовые задания. Материалы комплекса отражают многолетний опыт чтения лекций и ведения семинарских занятий на физическом факультете Московского государственного университета. Предел последовательности. Предел функции. Непрерывность функции. Определенный интеграл. Итоговый тест по материалу всего курса представляет собой случайную выборку 20 заданий из 100. Материал каждого параграфа разбит, как правило, на пять пунктов: 1. В пункте «Основные понятия и теоремы» приводятся без доказательства основные теоретические сведения (определения, теоремы, формулы). Рекомендуемая конфигурация компьютера
операционная система Microsoft Windows 2000, Windows XP или Windows Vista
процессор Pentium III 700 МГц
оперативная память 256 Мб
видеокарта, поддерживающая разрешение 1024х768, true color
звуковая карта 16 бит
дисковод CD-ROM 12х
свободное место на жестком диске: не менее 100 Мб на выбранном для установки диске
не менее 200 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере)
Дополнительные компоненты
Для корректного функционирования образовательного комплекса необходимо, чтобы на компьютере были установлены следующие программные продукты: Неявные функции и их приложения. Кратные интегралы. Криволинейные интегралы. Ответы и указания к упражнениям для самостоятельной работы. Неопределенный интеграл. При этом уделяется внимание как техническим приемам, так и поиску наиболее простого пути решения задачи. При подборе задач и упражнений использовались различные источники, в том числе известные задачники, такие как «Сборник задач и упражнений по математическому анализу» Б. П. Демидовича. 5. В каждом параграфе есть «Интерактивные вопросы для самопроверки», которые позволяют обучающемуся оценить уровень усвоения материала при помощи интерактивных заданий с подсказками. Сведения о прохождении тестов передаются в электронный журнал. Скалярные и векторные поля. Платформу можно использовать для освоения учебного материала, подготовки домашних заданий, проверки своих знаний, для подготовки учителя к уроку. «1С: Образование 4. Дом» является многопользовательской системой, в которой информация о прохождении учебного материала, а также объекты, созданные пользователем, для каждого пользователя хранятся индивидуально. Назначение пункта - помочь студенту в самостоятельной работе над теоретическим материалом, дать ему возможность самому проконтролировать усвоение основных понятий. 3. В пункте «Примеры решения задач» представлены решения типовых задач по изучаемой теме. Главы разбиты на параграфы. Числа и числовые множества. Контрольные тесты, представляющие собой случайную выборку 5 заданий из 10. Проверочные тесты используют технологически разнообразные типы заданий; их выполнение проверяется системой автоматически. Несобственные интегралы. Пособие поможет студентам самостоятельно изучать курс математического анализа и готовиться к сдаче зачетов и экзаменов. Дифференциальное исчисление функций нескольких переменных. Интегралы, зависящие от параметра. Числовые ряды. Функциональные последовательности и ряды. В курс входят 19 глав по следующим темам: Электронный учебный комплекс «1С: Высшая школа. Математический анализ» сочетает в себе фундаментальный теоретический материал и возможности современных информационных технологий, позволяющих эффективно изучать курс самостоятельно. Исследование поведения функций и построение графиков. Интерактивные практикумы, обычно представляющие собой пошаговые тренажеры решения задач, сопровождаемые динамическими моделями объектов. Microsoft Internet Explorer (версия 6. 0 или выше)
Microsoft Windows Media Player 9. 0 (версия 9. 0 или выше)
Adobe Flash Player (версия 8 или выше)
Java Runtime Environment (версия 5. 12 или выше)
Если на компьютере установлены более старые версии этих программ, программа установки сообщит вам, откуда можно установить необходимые программы. Мера и интеграл Лебега. Производные и дифференциалы. Количество разобранных примеров варьируется в зависимости от объема и важности темы. 4. Назначение пункта «Задачи и упражнения для самостоятельной работы» отражено в его названии. Каждая глава дополнительно имеет в своем составе следующие материалы. Структура комплекса подчинена решению поставленной учебно-методической задачи. Иногда после формулировки определения или теоремы даются поясняющие примеры или комментарии, чтобы облегчить студентам восприятие новых понятий. 2. В пункте «Контрольные вопросы и задания» содержатся вопросы по теории и простые задачи, решение которых не связано с большими вычислениями, но которые иллюстрируют то или иное теоретическое положение. Основные теоремы о непрерывных и дифференцируемых функциях. |