Наследственные нарушения нервно-психического развития детей

Оценка нервно-психического развития происходит в соответствии с разработанными стандартами развития. На первом году жизни оценка развития проводится ежемесячно, на втором году 1 раз в квартал, на третьем 1 раз в полугодие. Психомоторное развитие это развитие интеллектуальных и двигательных навыков в зависимости от возраста, врожденных и наследственных качеств ребенка. Благодаря этому происходит взаимодействие ребенка с внешней средой. Психика ребенка имеет следующие этапы развития: 1)Pсоматовегетативный, или первые два года жизни; 2)Pпсихомоторный, или 3-6-й годы жизни; 3)Pэтап формирования стабильного эмоционального фона, или 7-10-й годы жизни; 4)Pаффективно-идеаторный этап 1112 лет. В отдельные периоды отмечаются повышенная ранимость и чувствительность психики. Это отмечается в виде возрастных кризисов в 24 года, 78 лет, в период полового созревания (см. табл. 38). Таблица 3Показатели нервно-психического развития детей первого года жизни (Н. М. Келованов, С. М. Кривина, Э. Л. Фрухт, 1985Pг.)Продолжение табл. ...»