Латинский язык для гуманитарных вузов Изд. 3-е, доп., перераб. ISBN 5-222-01352-9

Лекуврёр в роли Корнелии («Смерть Помпея» П. Корнеля). Лекуна Висенте Леку'на (Lecuna) Висенте (14.9.1870—20.2.1954, Каракас), венесуэльский историк. С 1914 член Национальной академии истории, в 1931—33 её президент; в течение многих лет — редактор «Boletin de la Academia Nacional de la historia», почётный президент общества С. Боливара. Л. — представитель т. н. официальной венесуэльской историографии, концентрирующей внимание на прославлении отдельных героев, «сильных» личностей в отрыве от исторической действительности и деятельности народных масс. Л. собрал и издал документы о жизни и деятельности С. Боливара (т. 1—11, 1929—48); опубликовал многотомный архив генерала А. Х. Сукре (т. 1—21 1939).   Соч.: Cartas del Libertador, t. 1—11, Caracas, 1929—48; La entrevista de Guayaquil, Caracas, 1952; Cronica razonada de las guerras de Bolivar, v. 1—3, N. Y., 1950. Лекция Ле'кция (от лат. lectio — чтение), систематическое, последовательное изложение учебного материала, какого-либо вопроса, темы, раздела, предмета, методов науки. Различают Л. учебные и публичные. Учебная Л. — одна из основных форм учебного процесса и один из основных методов преподавания в вузе. В вузах СССР на Л. отводится 50—60% учебного времени по гуманитарным специальностям, 40—50% — по техническим и с.-х. специальностям.   Характер устного изложения учебного курса (обычно на латинском языке) Л. приобрела в 18 в. в университетах (в средневековых университетах Л. применялась в форме чтения и комментирования преподавателем текста какой-либо книги) ...»