|
Детская психология: от рождения до школыС этой целью она наклоняется над кроваткой так, чтобы ребенок видел ее рот, и произносит сначала простые звуки («гкх»), а потом более сложные («ага», «угу»). ?PКакая цель ставится мамой в этот период развития речи ребенка? Предположите, к чему это приведет. Решение. Задача мамы побудить ребенка ответить, подражая и маме, и самому себе. Такой диалог не только совершенствует артикуляцию, но и приучает младенца слушать чужую речь, вслушиваться в нее умение, которое так понадобится ему впоследствии. !PЧаще побуждайте ребенка к диалогу. 1.26 Вопрос. В какой последовательности развивается речь малыша? ?PПо каким причинам может произойти задержка речевого развития ребенка? Ответ. Речь младенца развивается следующим образом: «комплекс оживления» (22,5 месяца), гуление (24 месяца), лепет, подражание (56 месяцев), фонемы родного языка, понимание некоторых слов и речевой ситуации в целом (к 8 месяцам), произнесение первых слов к концу первого года жизни. Причинами задержки речевого развития могут быть: недостатки развития анализаторных систем слуха и зрения, речедвигательного анализатора; боязнь ребенка, вызванная тем, что своевременно не был создан положительный эмоциональный фон; отсутствие достаточного речевого общения взрослого с ребенком. 1.27 Ситуация ...» |
Код для вставки книги в блог HTML
phpBB
текст
|
|