Рабочая тетрадь к пособию 'Обучение грамоте младших школьников с ЗПР': Развивайка № 1: Методические указания и планирование занятий в 1 классе выравнивания

Об этом свидетельствует текст комментариев к пособиям для учителей, обнародованный министерством просвещения и науки Японии. Одновременно из пособия вычеркнуто и прямое упоминание о том, что Токио имеет «исконные права» на острова Такэсима, которые сейчас занимает Южная Корея и именует Токто. Там просто указывается, что две страны имеют разные позиции по поводу принадлежности этих территорий. Методические материалы вступают в силу в 2012 году и формально носят лишь рекомендательный характер. Однако на практике их придерживаются все учителя и составители учебников. Мотивы нынешнего смягчения формулировок непонятны, однако это может свидетельствовать о намерении японского руководства несколько снять накал конфронтационности в отношениях со своими ближайшими соседями. Методические пособия для обучения старшеклассников вступают в противоречие с материалами для учителей средних классов, которые были приняты в 2008 году и вызвали международный скандал. В них, в частности, тогда впервые было включено положение о том, что Южные Курилы «незаконно занимаются Российской Федерацией» ...»