| | | |  | | Наименование: | Вместе с Мишкой учимся играть, дружить, умываться, одеваться и встречать гостей. Мишка и его друзья. Беседы, игры и занятия в картинках. Учебно-методическое пособие | | Автор: | Лыкова И.А. | мягкая обложка
64 страниц
2014 год |
| | Издательство: | Цветной мир | | Цена: | | | Описание: | Ребенок сам даст вам понять, когда он устал или хочет заняться чем-то другим. Вернитесь к началу книжки. Все задания носят игровой характер. Медвежонок Мишка уже проснулся, умылся, оделся, застелил свою кроватку и приглашает друзей поиграть вместе с ним! Обратите внимание малыша на обложку книжки и спросите: «Хочешь почитать книжку про Мишку? ». Пусть он сначала полистает ее сам и выберет те картинки, которые ему наиболее интересны. Эта книга поможет вам день за днем, шаг за шагом уточнять и расширять представления ребенка об окружающем мире, развивать его мышление и речь. Время от времени предлагайте поиграть с реальными вещами, которые малыш сможет сам потрогать, сложить, упаковать, расстегнуть или застегнуть (пуговицы), наполнить (карманы, банки, коробки, ведерки), спрятать и с радостью найти. А еще она поддержит интерес малыша к освоению важных жизненных умений и навыков: умываться, чистить зубы, одеваться, быть опрятным, внимательным, приветливым, дружелюбным и т. д. И самое главное - герой нашей книжки Мишка и его верные друзья покажут малышу, как хорошо играть, дружить и общаться. Буквально с первых же строчек ребенок вовлекается в действо, начинает активно ассоциировать себя с главным героем, сопереживать и помогать ему, отвечать на вопросы и выполнять интересные задания. Вместе рассматривайте каждую картинку и неспешно беседуйте. Помогите понять сюжет и затем предложите познакомиться с Мишкой, узнать, как он живет, что умеет делать, с кем дружит, какие у него есть игрушки. Некоторые из них связаны с иллюстрациями (найди, покажи, назови, сравни, угадай и т. д. ). Другие направлены на освоение конкретных предметов в реальных ситуациях. Например, поймать мыльный пузырь, посмотреть в зеркало и причесаться, постирать платочек, полить цветок, пересыпать крупу из одной банки в другую с помощью ложки, расставить чашки и блюдца, найти затерявшийся ключ или пуговицу, подобрать пары рукавичек, носков, тапочек и мн. др. Соразмеряйте беседы, игры и занятия с индивидуальными и возрастными особенностями вашего малыша, учитывайте его физическое и эмоциональное состояние. |
|
(499) 213 04 22
Стержень для шариковых ручек "QuinkFlow", синий, F. 
Мольберт "Ника", двухсторонний, с пластмассовой азбукой (сиреневый). 
Orthomol Immun Junior Сила иммунитета на страже Вашего ребенка 
Транспортир для класса, деревянный, с держателем. 
