|
Энциклопедия развивающих игрРазложите покрывало, усядьтесь поудобнее и тихо посидите. Когда вы услышите какой-то звук, шепотом обратите на него внимание ребенка. Предложите ребенку самому назвать какой-либо хорошо слышный или даже едва различимый звук. Повторяя эту игру снова и снова, и вы, и ваш малыш будете более внимательно прислушиваться к звукам леса. Возраст 34 года Цепочки питания, или Кто что ест? Назовите ребенку животное. Спросите, чем оно питается (ребенок, естественно, должен знать об этом по вашим рассказам или из книг). Потом спросите, кто из более крупных животных может съесть это животное. Например, взрослый говорит: PМышка. Ребенок отвечает: PМышка ест пшеничные зернышки. PА кто может поймать и съесть мышку? PСова. PА еще? PЛиса. Сделайте несколько карточек с изображениями животных и наклейте их на картон. Выберите наугад любую картинку и дополняйте цепь в обе стороны. Вместе с детьми постарше дополните игру новыми картинками и постарайтесь выстроить как можно больше цепочек питания. Если же картинок все-таки не хватает, дети могут сами изображать звенья цепи ...» |
Код для вставки книги в блог HTML
phpBB
текст
|
|