|
Теория обучения: конспект лекцийНо в модернизации современной школы на смену традиционным концепциям приходят новые педагогические направления, способствующие решению множества проблем в современной школе. На данный момент в дидактике обозначилось два противоречия: между теорией и практикой (т.Pе. дидактикой и практикой обучения) и между образованием и обучением (внутри самой теории). Согласно теории, содержание образования подразделяется на 4 вида: 1)Pзнания о природе, обществе, технике, человеке, искусстве и т.Pд.; 2)Pспособы деятельности (умения и навыки), овладение которыми необходимо человеку, чтобы сохранять и пополнять культуру; 3)Pопыт творческой деятельности; 4)Pопыт эмоционального и ценностного отношения к реальности, к людям, к самому себе. Данная теория показывает место знаний, умений и навыков в структуре содержания образования и, следовательно, показывает отличие образования от содержания обучения. Сущности образования и обучения в деятельности характеризуются содержательностью и предметностью. Значит, представленная теория должна быть справедлива и для обучения, и для образования, а также выполнять функцию объединения между ними и устранения противоречий ...» |
Код для вставки книги в блог HTML
phpBB
текст
|
|