|
500 самых интересных игрНазовите ее волшебной палочкой. Дотрагиваясь до предмета, называйте его, отчетливо произнося звуки. «Шкаф. Прислушайся, как звучит слово: шшкафф! А как называется этот предмет?» Укажите на стол, пусть ребенок произнесет слово, вслушиваясь в звуки. «Около какого предмета остановилась волшебная палочка?» Пусть малыш назовет разные предметы окружающей обстановки, четко произнося слова. Придумаем слова (Учимся слышать и правильно произносить звуки.) Произнесите разные слова, медленно и отчетливо произнося звуки. «М-а-ш-е-н-ь-к-а, з-в-о-н-о-к, ж-у-р-ч-и-т, шш-аа-рр». Попросите ребенка придумать и произнести слова так, чтобы было слышно, как они звучат. Повторите его слова, давая образец правильного звучания. Прочитайте малышу стихи разных авторов, подчеркивая звуковую окраску, выделяя голосом отдельные звуки: Жужжит над жимолостью жук,Тяжелый на жуке кожух. (Е. Благина) Мышонку шепчет мышь:«Ты все шуршишь, не спишь!»Мышонок шепчет мыши:«Шуршать я буду тише». (В. Капралова) Барабанщик сильно занят,Барабанщик барабанит:Тара-ра, тара-ра,На прогулку нам пора. (Е ...» |
Код для вставки книги в блог HTML
phpBB
текст
|
|