|
| Дефектология/ Коррекционная педагогика |
| Коррекционная педагогика |
| ||||||||||||||||||||||
|
 | Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР (с 3 до 4 лет). Рабочая тетрадь Конспекты занятий воспитателя» и предлагает работу по развитию у дошкольников четвертого года жизни (с 3 до 4 лет) мыслительных операций, зрительного восприятия и внимания, конструктивных навыков, творческого воображения; позволяют сформировать первичные навыки счета. 2009 год 40 стр. мягкая обложка |
| Речедвигательная ритмика Подробно изложена физиологическая, лингвистическая и психологическая характеристика элементов технологии речедвигательной ритмики. 123 стр. мягкая обложка | |
| Акмеологическая коррекция и профилактика аутодеструктивного поведения. Учебно-методическое пособие 2009 год 140 стр. мягкая обложка | |
| Учебно-методическое пособие к Программе воспитания и обучения дошкольников с ТНР Обучение, коррекция, профилактика. Игры, занятия и упражнения с мячами, на мячах, в мячах. Пособие может оказать существенную помощь педагогам, родителям в занятиях с детьми, имеющим различный уровень сенсомоторного и речевого развития. 2010 год 248 стр. мягкая обложка | |
 | Русский язык и культура речи. Учебно-методическое пособие Пособие адресуется школьникам, студентам и преподавателям. 2008 год 82 стр. мягкая обложка |
| Развитие речи от первых звуков до сложных фраз. Учебно-методическое пособие В пособии представлены разделы о пренатальном периоде развития; о значимости материнско-детских отношений и роли матери для овладения ребенком речью и основами родного языка; о последовательном усложнении речевых способностей с возрастом ребенка; об особенностях формирования речи у близнецов и билингвов; об отставаниях и нарушениях речевого развития и причинах, их вызывающих. 2010 год 190 стр. мягкая обложка | |
| Методика работы по развитию образной речи (старший дошкольный возраст). Учебно-методическое пособие. Книга 1 2009 год 96 стр. мягкая обложка | |
| Русский язык и культура речи: учебно-методическое пособие Эти материалы используются при проведении лекционно-практического учебного курса "Русский язык и культура речи", который читается слушателям, обучающимся на всех отделениях РАГС. 2008 год 132 стр. твердый переплет | |
 | Волшебный мир звуков и слов. Учебно-методическое пособие по развитию речи нечитающих и читающих детей старшего дошкольного возраста Книга содержит тематическое планирование работы с детьми и конспекты интегрированных занятий. 2010 год 351 стр. мягкая обложка |
| Профилактика суицидального поведения. Учебно-методическое пособие 2010 год 48 стр. мягкая обложка | |
| Педагогика. Тесты и задания. Учебно-методическое пособие Адресовано преподавателям и учащимся педагогических колледжей, а также специалистам, работающим в сфере педагогического образования. 2010 год 191 стр. твердый переплет | |
| Коррекция нарушений письменной речи у учащихся младших классов Все принципы и рекомендации структурированы и соответствии с организационными и содержательными аспектами логопедической работы. 158 стр. мягкая обложка | |
 | Коррекция дисграфии. Учение без мучения. Учебно-методическое пособие для психологов, учителей и родителей Учебно-методическое пособие - часть комплекта материалов, предназначенных для работы с младшими школьниками, испытывающими трудности в учебе (прежде всего с письмом и чтением). 2010 год 40 стр. мягкая обложка |
| Коммуникативные трудности ребенка: проблемы, диагностика, коррекция. Учебно-методическое пособие Своевременная диагностика и коррекция коммуникативных трудностей позволит ребенку гармонично развиваться, повышая уровень его психологической культуры. 2011 год 432 стр. мягкая обложка | |
| Логопедическая диагностика, коррекция и профилактика нарушений речи у дошкольников с ДЦП Автором обобщен материал из отечественных и зарубежных источников, использован собственный опыт в логопедической работе с данным контингентом детей. 2010 год 320 стр. мягкая обложка | |
 | Практическая грамматика на уроках русского языка: учебно-методическое пособие для работы с учащимися 4-7 классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений. В 4-х частях. Часть. 2. Глагол. Местоимение. Причастие. Гриф МО РФ В данном выпуске учебный материал представлен следующими темами: «Глагол», «Местоимение», «Причастие». 2006 год 205 стр. мягкая обложка |
| Коррекционная педагогика. Учебное пособие 2009 год 445 стр. твердый переплет | |
| Коррекционная педагогика. Учебное пособие 2010 год 351 стр. твердый переплет | |
| Специальная (коррекционная) педагогика. Учебное пособие для вузов Фундаментом этой дисциплины являются идеи Л. С. Выготского о структуре и локализации дефекта, культурно-историческом развитии человека, коррекции нарушенных функций на основе развития сохранных, приоритетном развитии высших психических функций. 2010 год 295 стр. мягкая обложка | |
| Гриф Российской Академии образования Коррекционная педагогика с основами нейро- и патопсихологии. Учебное пособие. В нем объединены данные дефектологии, детской патопсихологии и нейропсихологии, раскрыты психофизиологические механизмы аномального развития детей, показаны закономерности системогенеза вторичных нарушений, являющиеся основными в нарушенном развитии, а также особенности обучения и воспитания детей. 2010 год 232 стр. твердый переплет | |
| Развитие речи в школе для глухих детей. Методическое пособие для специальных (коррекционных) образовательных учреждений I вида Развитие речи (0-3 классы) (I вид). 2011 год 160 стр. мягкая обложка | |
 | Логопедия: Методическое наследие: В 5 книгах. Книга 4: Нарушения письменной речи: Дислексия. Дисграфия Издание адресовано широкому кругу специалистов (учителей-логопедов, дефектологов, психологов, учителей начальных классов и др. ), а также студентам дефектологических факультетов педагогических ВУЗов. 2007 год 303 стр. твердый переплет |
| Методическое пособие Технологии воспитания и обучения: Дети с нарушениями речи. В пособие включены материалы, раскрывающие возможности использования различных технологий воспитания и обучения, с помощью которых реализуются задачи гармонизации развития ребенка с нарушением речи, достижения максимально возможной для него адаптации в окружающем мире и интеграции в среду нормально развивающихся сверстников. 2008 год 192 стр. мягкая обложка | |
| Развитие речевой активности детей 6-7 лет. Учебно-методическое пособие Пособие может быть рекомендовано студентам педагогических колледжей и вузов, специалистам в области дошкольного образования, учителям начальной школы и родителям. 2010 год 128 стр. мягкая обложка | |
| Учебно-методическое пособие (+ CD-ROM) Практическая фонетика английского языка и правила чтения слов в схемах и таблицах. Вводно-коррективный курс. Задача вводно-коррективного фонетического курса состоит в коррекции произносительных навыков учащихся, систематизации основных сведений по правилам чтения английских слов наряду с усвоением знаков транскрипции. 2009 год 64 стр. мягкая обложка | |
 | Культура письменной и устной речи. Учебное пособие Приводится словарь ударений. 2010 год 264 стр. твердый переплет |
 | Гриф УМО МО РФ Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности "Дошкольная педагогика и психология", "Педагогика и методика дошкольного образования". Методика развития речи двуязычных дошкольников. Учебное пособие освещает вопросы организации современного процесса обучения и восприятия дошкольников с использованием альтернативных образовательных программ. 2010 год 253 стр. твердый переплет |
| Развитие речи у аутичных детей. Книга 1: Методические разработки. Книга 2: Наглядные материалы (количество томов: 2) Наглядные материалы, необходимые для занятий, содержатся в отдельном приложении. 2010 год 107 стр. мягкая обложка | |
| Тетрадь по математике. Рабочая тетрадь к книге И.А. Морозовой и М.А. Пушкаревой (5+) 2009 год 48 стр. мягкая обложка | |
| Трудовое обучение. 5-9 классы. Швейное дело. Картонажно-переплетное дело: развернутое тематическое планирование В пособии представлены развернутые планы по швейному и картонажно-переплетному делу для учащихся 5-9 классов, составленные по программе под редакцией В. В. Воронковой. Рационально выстроенная система уроков с учетом возрастных особенностей каждого класса, четкое распределение учебного времени по тематическим разделам, наличие основных элементов содержания для каждого занятия, определение возможных форм контроля и ожидаемых результатов обучения в полном соответствии с обязательным минимумом содержания трудовой и профессионально-трудовой подготовки детей с ограниченными возможностями здоровья позволит учителям корригировать у них недостатки трудовой деятельности и сформировать навыки сознательно-адаптированного поведения к условиям современного общества. 2010 год 287 стр. мягкая обложка | |
| Ознакомление с окружающим миром. Для работы с детьми 5-6 лет с ЗПР Конспекты занятий. 2011 год 160 стр. мягкая обложка | |
 | Букварик. Подготовительные классы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида Работа с учебником "Букварик" и пособием рассчитана на пропедевтико-диагностический период в течение одного учебного года. 2007 год 96 стр. |
 | Аутичный ребенок. Пути помощи Для широкого круга специалистов, причастных к работе с аутичными детьми, и членов семей, в которых растут такие дети. 2009 год 288 стр. мягкая обложка |
| Развитие сенсорной сферы детей. VIII вид. Пособие для учителя Представлены рекомендации по организации и содержанию работы, направленной на развитие психомоторики и сенсорных процессов у младших школьников в условиях коррекционных образовательных учреждений. 2009 год 160 стр. мягкая обложка | |
| Конспекты занятий. Для работы с детьми 6-7 лет с ЗПР Ознакомление с окружающим миром. Конспекты занятий могут быть использованы воспитателями коррекционных групп детского сада, логопедами, родителями, а также учителями-дефектологами начальных классов в работе с детьми, испытывающими трудности в усвоении учебного материала при подготовке к школе. 2011 год 176 стр. мягкая обложка | |
 | Сборник упражнений (Рабочая тетрадь). 10 класс Deutsch Mosaik. Немецкий язык. 2010 год 96 стр. мягкая обложка |
| Столярное дело. Развернутое тематическое планирование Трудовое обучение. 5-9 классы. Слесарное дело. Предназначено руководителем МО трудового обучения и учителям коррекционных учебных заведений; рекомендовано всем специалистам коррекционного образования. 2011 год 243 стр. мягкая обложка | |
 | Развитие речевого восприятия. Конспекты занятий для работы с детьми 5-6 лет 2009 год 88 стр. мягкая обложка |
| Программы для специального коррекционного образования учреждений VIII вида. 5-9 классы В настоящем издании переработаны программы: «Русский язык», «Математика», «Природоведение»; добавлены Базисные учебные планы для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (II вариант) для шестидневной и пятидневной недели. 2010 год 288 стр. мягкая обложка | |
| Подготовка к обучению грамоте. Для работы с детьми 6-7 лет с ЗПР Конспекты занятий. 2010 год 136 стр. мягкая обложка | |
| Не просто лабиринты. Набор 1 Предлагаемые материалы предназначены для развития познавательной сферы (внимания, памяти, пространственной ориентации, логического мышления, воображения и т. п. ), а также графомоторных навыков у детей 5-12 лет. 2011 год 48 стр. мягкая обложка | |
| Пособие для учителя Уроки физической культуры в начальных классах специального (коррекционного) образовательного учреждения (VIII вид). Материал систематизирован, распределен по классам с учетом задач обучения, материального оснащения уроков. 2009 год 256 стр. мягкая обложка | |
| Коррекция дисграфии. Учение без мучения. Учебно-методическое пособие для психологов, учителей и родителей Учебно-методическое пособие - часть комплекта материалов, предназначенных для работы с младшими школьниками, испытывающими трудности в учебе (прежде всего с письмом и чтением). 2010 год 40 стр. мягкая обложка |
 | 500 игр для коррекционно-развивающего обучения детей 3-7 лет 2008 год 160 стр. мягкая обложка |
| Для работы 6-7 лет с ЗПР Конспекты занятия. Развитие элементарных математических представлений. 2009 год 216 стр. мягкая обложка | |
| Как подготовить дошкольника к овладению грамотным письмом. Профилактика дизорфографии Этот же материал может быть использован и в работе с детьми младшего школьного возраста, испытывающими трудности в усвоении грамматических правил. 2008 год 224 стр. твердый переплет | |
 | Советы родителям. Воспитание слепых детей раннего возраста. Практическое пособие В основу пособия положены наблюдения за слепыми детьми, опыт консультационной работы с родителями и анализ отечественной и зарубежной литературы по проблемам воспитания слепого ребенка. 2004 год 126 стр. мягкая обложка |
| Как помочь малышу со сложным нарушением развития. Пособие для родителей Авторы в доступной форме излагают причины, приводящие к сложным и множественным нарушениям, предлагают простые и эффективные рекомендации по оценке состояния таких детей и занятиям с детьми дома силами родителей. 2008 год 112 стр. мягкая обложка | |
| Календарь природы Волшебное дерево. Одновременно оно может стать элементом оформления группового помещения. 2010 год 48 стр. мягкая обложка |
© www.booksiti.net.ru Книги почтой