|
Развитие творческих способностей ребенка на занятиях изобразительной деятельностьюЧем более подробно и смешно мы изображаем, чем больше вносим изменений, тем слабее становится переживание ребенка. Гармонизация состояния ребенка, переживающего страх, путем использования красок различных цветов и различной насыщенности Рисование по мокрой бумаге, светлыми тонами красок, размывание изображения смягчают состояние ребенка. Желтый цвет бодрит, активизирует умственную сферу. Красный стимулирует эмоционально. Синий успокаивает эмоции. Черный и серый цвета выражают депрессивное состояние и различные травмирующие обстоятельства. Рисуя с ребенком, переживающим депрессивное состояние, следует избегать этих красок, предлагая ему краски ярких и чистых цветов. Рисование на больших листах бумаги широкой кистью или руками Если ребенок робок и боязлив, не уверен в своих силах, для него очень полезно, независимо от сюжета, рисование на листах бумаги большого формата и широкой кистью, использование густой краски, рисование руками. Все это позволяет ребенку выйти из состояния зажатости и на уровне тела (он вынужден сделать глубокий вдох, широкий взмах рукой, чтобы закрасить большую поверхность), и на уровне эмоций (переживание значимости из-за большой величины изображения, обилия краски) ...» |
Код для вставки книги в блог HTML
phpBB
текст
|
|