|
Большая Советская Энциклопедия (СС)Просвещение характеризовалось общим ростом и значительными структурными сдвигами. Ко времени падения крепостного права число грамотных во всей массе жителей приближалось к 7%; к 1897 оно возросло до 21%. Большую работу по созданию начальных школ проделало земство. В своём развитии светская школа быстро обгоняла церковно-приходскую. Росло среднее образование: лишь в системе министерства народного просвещения количество общеобразовательных средних учебных заведений к 1896 достигло 998, из них 614 мужских и 284 женских. На рубеже 1850—60-х гг. появились воскресные школы, а в 90-х гг. вечерние курсы для рабочих. Капиталистическая Россия становилась страной всё более грамотной. И всё же в конце 1890-х гг. в России 1 учащийся средней школы приходился на 564 чел., тогда как во Франции — на 300, в Англии — на 202, в Пруссии — на 122, в США — на 83. 2-я половина 19 в. — важный этап в формировании российской разночинной интеллигенции. Кроме прежде существовавших университетов в Москве, Петербурге, Харькове, Казани, Киеве, Юрьеве (Тарту) и Варшаве были основаны университеты в Одессе и Томске ...» |
Код для вставки книги в блог HTML
phpBB
текст
|
|