DVD. Интерактивное учебное пособие. Математика. 1 класс. Числа до 20. Числа и величины. Текстовые задачи. Геометрические фигуры и величины. Арифметические действия. Пространственные отношения. Версия 5. 0. ФГОС

Кроме перечисленных выше видов и операций существуют процессы мышления: суждение высказывание, содержащее конкретную мысль; умозаключение ряд логически связанных высказываний, приводящих к новому знанию; определение понятий система суждений о некотором классе предметов или явлений, выделяющая их наиболее общие признаки; индукция[29] вывод частного суждения из общего; дедукция[30] вывод общего суждения из частных. Основные качественные характеристики мышления таковы: самостоятельность, инициативность, глубина, ширина, быстрота, оригинальность, критичность и др. С мышлением неразрывно связано понятие интеллекта. Интеллект[31] это совокупность всех умственных способностей, обеспечивающих человеку возможность решать разнообразные задачи. В 1937Pг. Д.PВекслер (США) разработал тесты для измерения интеллекта. По Векслеру, интеллект это глобальная способность действовать разумно, рационально мыслить и хорошо справляться с жизненными обстоятельствами. Л.PТерстоун в 1938Pг., исследуя интеллект, выделил его первичные составляющие: счетная способность способность оперировать числами и выполнять арифметические действия; вербальная (словесная) гибкость способность находить нужные слова для объяснения чего-либо; вербальное восприятие способность понимать устную и письменную речь; пространственная ориентация способность представлять себе различные предметы в пространстве; память; способность к рассуждению; быстрота восприятия сходств и различий между объектами ...»