Вычитание в пределах 10. 1 класс Наглядный тренажер.

Мысль есть чувство, а чувство не любовь. Сам процесс мышления уже является отрицанием любви. Любовь это пламя без дыма мысли, ревности, антагонизма, использования для себя, т.е. всего того, что идет от ума. До тех пор пока сердце переполнено тем, что создано умом, неизбежна и ненависть, ибо сам ум есть местопребывание ненависти, антагонизма, противоречий, конфликтов. Мысль это реакция, а реакция всегда, в том или ином виде, источник враждебности. Мысль это противодействие, ненависть; мысль всегда с кем-то соревнуется, всегда ищет цели, успеха; исполнение ее замыслов приносит чувство довольствия, а их крушение ненависть. Конфликт это мысль, выхваченная противоположностями; но и синтез противоречий то опять-таки ненависть, антагонизм. «Понимаете, я всегда думала, что люблю детей; когда они подрастали, то обычно приходили ко мне за утешением, если находились в тревоге. Я считала неоспоримым, что люблю их, особенно тех, кто пользовался моим расположением за пределами класса; но теперь мне понятно, что всегда существовало это подспудное движение ненависти, глубоко укоренившейся вражды ...»