Заказать книгу почтой: Шулешко Е.Е. Понимание грамотности: Обучение дошкольников 5-7 лет чтению, письму и счету Истоки ISBN 5-86775-064-7

Педагогика

Наибольшее распространение в этих странах получили три типа школ: 1)Pжреческие школы создавались при храмах; 2)Pдворцовые школы готовили писцов-чиновников; 3)Pвоенные школы готовили военачальников. Наиболее широким и многопредметным было содержание образования в жреческих школах. Возникновение профессии педагога связано с историей развития школ в Древнем Египте и Древней Греции. Первым профессиональным педагогом считается Марк Фибий Квинтилиан (римлянин). На острове Крит в III тысячелетии до н.Pэ. зародился вид письменности, который восходил к пиктографическим знакам и отражал потребности храмов и дворцо \ вых хозяйств. В середине II тысячелетия до н.Pэ. появилось слоговое письмо. Критские писцы установили твердые правила письменности: Афинские учебные заведения были частными, платными. Всего было два типа школ: 1)Pмусические (обучение чтению, письму, счету, музыке); 2)Pгимнастические (обучение бегу, борьбе, прыжкам, метанию). В эпоху эллинизма (IIII вв. до н.Pэ.) школы становятся достаточно организованными учреждениями: 1)Pимеют свои помещения, учителей и руководителей; 2)Pлюбой свободнорожденный ребенок мог получить образование в государственных и частных начальных школах (от 7 до 12 лет); 3)Pбыл открыт ряд философских школ, игравших роль высших учебных заведений; 4)Pвысшими учебными заведениями руководили выдающиеся мыслители того времени ...»