|
Школа выживания в условиях экономического кризисаДанный пример я привел, чтобы показать разницу в мышлении того, кто прячет, и того, кто ищет. Тот, кто прячет, не предполагает, что эти продукты можно разбросать, этот шкаф сломать, а эту подушку разрезать. Ведь это его подушка, его шкаф и его продукты. Отсюда, чтобы не ошибиться, надо поставить себя на место вора, которому чужие вещи не жаль. И, исходя из его представлений, искать место для тайника. Если вы хотите затруднить вору задачу, лучше один большой мешок с сахаром рассыпать в пятьдесят литровых банок. В одну из которых спрятать ювелирное изделие или деньги. Раскрыть или разбить полсотни банок — это уже сложнее, чем вспороть один мешок! А если сложить банки на балконе, где вор вряд ли захочет шуметь, и заполнить не сахаром, а вязким, прилипающим к одежде и обуви вареньем... С той же целью усложнения задачи вора можно использовать морозильную камеру холодильника, поместив деньги среди мороженого мяса. Правда, говорят, последнее время преступники не брезгуют и продуктами, чего раньше практически не было ...» |
Код для вставки книги в блог HTML
phpBB
текст
|
|