|
О мальчике, который умел летать, или путь к свободеКачество обусловлено пережитым возрастом граций, после чего как магнитная стрелка на север он постоянно сориентирован на гармонии. Во что же играет он? 1)PОн играет гармониями, 2)Pради процесса игры, 3)Pчтобы ничего не менялось. Критичность отрока-раба нацелена на перестройку. Он отрекся от прежних ценностей, но покидать обрыдлую раковину не спешит страшно. Пользуясь своею критичностью, он постепенно, блок за блоком, заменяет стереотипы прежней раковины (построенной с подачи взрослых) новыми стереотипами. Вы полагаете более соответствующими его самости? Как бы не так! Ведь у него нет ничего своего, значит, и новые стереотипы он получает из чужих рук из стаи. Критичность отрока на втором этаже нацелена на гармонии. Получив прекрасную меру (он сам в возрасте граций), критичность этого ребенка за 23 года, оставшиеся до отрочества, привыкает работать с гармониями. Означает ли это, что стереотипы для нее становятся неприемлемыми? Нисколько! Пока психомоторика успешно справляется с растущим оперативным энергопотенциалом, критичность хотя и кривится иногда, но ест что подадут: ее не спрашивают! Зато когда наступает известный вам момент разладки координации движений и психомоторика начинает делать одну ошибку за другой, тут уж к плите становится критичность и заявляет: «вот это стереотипы; они несъедобны; ты, психомоторика, пыталась нас ими кормить оттого и несварение; теперь же все блюда мы будем готовить только из гармоний.» От чего зависит набор приготовленных блюд? Вы скажете: от мастерства повара. Ответ неверный ...» |
Код для вставки книги в блог HTML
phpBB
текст
|
|